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师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事

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师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事

师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事

在教育的百花园(bǎihuāyuán)中,咸宁市浮山学校的黄佳丽老师如同一朵默默绽放的花朵,用她(tā)的芬芳滋养着每一位学生。她以高度的责任心和无私(wúsī)的爱心,谱写着平凡而动人的育人乐章,深受家长和学生的尊敬与爱戴(àidài)。 教学(jiàoxué)工作中,黄佳丽老师始终秉持(bǐngchí)认真负责的态度。她精心备课,深入研究(shēnrùyánjiū)教材,结合学生实际精心设计每一堂课,力求将知识以最生动、易懂的方式传授给学生。课后,她耐心为学生答疑解惑,认真批改(pīgǎi)每一份作业,针对问题及时反馈辅导。她所带班级的成绩在年级中总是名列前茅。在班级管理上,她不仅是严师,更是孩子(háizi)们的知心人。 黄老师的(de)班上(bānshàng)曾有一位叫小萱的学生。小萱的父母常年在外务工,她跟随年迈的祖父母生活,是众多留守儿童(értóng)中的一员。性格内向(xìnggénèixiàng)的小萱很少主动与同学交流,黄老师注意到她的特殊情况,在学习和生活中给予了更多关注与照顾。 一天课间,小萱在(zài)操场不慎摔倒,膝盖和手掌擦伤,疼痛让她眼泪直流。黄(huáng)老师得知后,立即赶到操场,轻轻抱起小萱安慰道:“别怕,老师在。”她放下手头(shǒutóu)工作,第一时间带小萱前往附近医院。挂号、看诊、取药,黄老师跑前跑后,并(bìng)细心向医生询问注意事项。 考虑到小萱祖父母年迈行动不便,中午(zhōngwǔ)无法接她(tā)回家休息,黄老师毫不犹豫地将小萱带回自己的(de)宿舍(sùshè)悉心照料。此后的一个月里,每天中午,黄老师都在宿舍陪伴小萱休息,给她讲故事,陪她聊天,让小萱感受到家一般的温暖。 小萱的父母(fùmǔ)得知此事后深受感动,特意(tèyì)从外地赶回(gǎnhuí)向黄老师致谢。他们紧握老师的手,激动地说:“孩子交给您,我们太放心了!您不仅是孩子的老师,更如同她的亲人!” 这样的(de)故事,在黄佳丽老师的教学生涯中比比皆是(shì)。 她用实际行动诠释(quánshì)着“关爱学生”的深刻内涵,用温暖与爱心为学生们撑起一片成长的蓝天。在学生眼中,她是知识(zhīshí)的传授者,更是人生道路上的引路人;在家长心中,她是值得信赖与托付的好老师。黄老师以她的坚守与付出,践行着教育者的初心和使命,让(ràng)每一个孩子都(dōu)能在关怀中茁壮成长。(咸宁新闻网)
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